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关于学习十八届三中全会的心得体会 陆玉莲
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关于学习十八届三中全会的心得体会

                              陆玉莲

教育,民生之本,强国之基。教育要发展,根本靠改革。教育改革,突破藩篱,提振信心。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)对全面深化改革的重要领域和关键环节作出重大部署,决定中提到的教育改革在全国教育系统引起强烈反响。围绕党的十八大报告提出的深化教育领域综合改革总体要求,为教育改革明确了攻坚方向和重点举措,对促进教育事业科学发展、努力办好人民满意的教育,具有极为重要的指导意义。

《决定》原文如下:“深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学,提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗,不设重点学校重点班,破解择校难题,标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。”

通过学习《决定》内容,我看到了党和国家对教育事业的重视,把教育工作提到了更高一个高度,让我把教育工作做好的信心百倍增加。深化教育领域综合改革坚持以立德树人为基本导向,高度重视教育和帮助学生打牢共同思想基础、端正政治立场和前进方向、砥砺品德陶冶情操、激发历史责任感、树立正确的世界观、人生观、价值观,将个人成长成才与投身实现中华民族伟大复兴中国梦的实践紧密相连。深化教育领域综合改革以促进教育公平为指导思想,是坚持社会主义制度下教育公益性普惠性的必然要求。促进公平既把促进公民受教育机会公平摆在突出位置,又运用政策手段促进公共教育资源配置公平,更加重视促进教育制度规则公平。此外,深化教育领域综合改革致力于构建政府学校社会新型关系,落实和扩大学校办学自主权,建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,推进现代学校制度的建立。

作为一名教育工作者,我希望国家在人才培养模式和教学方式、方法上更贴近社会需求和学生实际,更注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

学校是教书育人的地方,要少一点浮躁,少一点浮夸,更要少一点功利。当前,我国教育面临着很多前所未有的新情况、新问题、新矛盾,许多问题没有现成答案,需要在实践中探索。希望这次改革可以为我国的教育带来新的希望。

                        2013-12-05

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